學習最重要的環節之一就是體驗學習，臺北商大國際商務系李欣欣老師的「初級商務華語」課程，帶領外籍學生在校園咖啡吧當起服務生，親身體驗以中文對話幫客人點餐，讓外籍生將所學華語實地應用。 

台北商業大學為讓學習中文的外籍生實地應用，開設「初級商務華語」課程，期末考讓學生擔任服務生幫客人點餐，外籍生詢問客人「甜度正常嗎？要去冰嗎？」偶爾出現不輪轉的中文，反讓考試現場製造意外笑聲，不僅學習中文更投入，也讓外籍生了解文化上差異。

初級商務華語由台北商大國際商務系助理教授李欣欣授課，台北商大表示，從100學年起，國際商務系開設全英語國際學程，吸引不少國外姐妹校交換學生來台選讀，學程最大的特色是除既有商業專業課程外，還介紹台灣本土文化的通識課程，本學期共有來自荷蘭、拉脫維亞、德國、法國等國近10名交換生。

李欣欣，考試過程中，外籍生得接受客人點餐，例如飲料「甜度正常嗎？要去冰嗎？」有時客人說少糖、少冰或微糖，會讓外籍生搞不懂有什麼差別，但也有更多的互動。

李欣欣表示，體驗式教學是她最在意，這次期末考在校園咖啡吧擔任服務生，由教職員及學生擔任顧客，外籍生由中文點餐，可以應用所學單字，還能開口練習簡單的中文對話，既可展現成果並建立成就感，也讓外籍生了解彼此文化上的差異。

24歲、來自德國的何大衛說，這是第一次來台，喜歡台灣的美食與文化與友善的笑容，但在考試中，他一個人同時得為很多人點餐，和德國一位服務生只對一個人點餐的方式截然不然，這對他來說是大考驗。

24歲、來自荷蘭的方宥世，第三次來台灣，儘管臭豆腐被外國人列為最無法接受食物，卻是方宥世最喜歡的食物，他說，若有客人點飲料，送給客人時得用雙手奉上，但在荷蘭不會這樣，後來才了解這是對顧客的尊重，也了解文化的差異。

讓外籍生服務的楊姓女學生說，讓外籍生用中文來點餐很有趣，另名賴姓女學生也說，「是很新鮮、特別的體驗」，而外籍生點餐時會專注的看著對方，台灣服務生通常不會這樣，讓人有點害羞，也許是文化上的差異。（許敏溶／台北報導）  

學習最重要的環節之一就是體驗學習，臺北商大國際商務系李欣欣老師的「初級商務華語」課程，帶領外籍學生在校園咖啡吧當起服務生，親身體驗以中文對話幫客人點餐，讓外籍生將所學華語實地應用。 

這場教室外的測驗活動，是由李欣欣老師事先製作點餐券發給學校的教職員，讓教職員在外籍生們服務的活動期間前往點餐。外籍生藉由中文點餐，不但可以從菜單中應用所學單字，還能在生活環境中開口練習簡單的中文會話，幫助外籍學生展現學習成果與建立成就感。這場服務體驗其實是外籍生們的期末考試，不過現場卻一點都沒有考場的緊張氣氛，過程反而歡樂有趣。 

首次接觸服務工作的外籍生們一點也不怯場，穿起圍裙、拿著菜單架勢十足地在咖啡吧為客人們點餐，從帶位、送菜單、點飲料絲毫不含糊，還有模有樣地問：「甜度正常嗎？要去冰嗎？」偶爾遇到幾句講得不輪轉的中文，更是讓現場笑聲連連，現場參加的師長同學們也覺得趣味盎然。李欣欣老師的創意教學，展現了臺北商大為塑造國際化學習環境所做的努力，也讓外籍生們可以真正學習到能派上用場的中文聽力與口語能力。 

讓外籍生體驗學習，國立臺北商業大學國際商務系李欣欣老師的「初級商務華語」課程，帶領外籍學生在校園的咖啡吧當起服務生，親身體驗用中文幫客人點餐，讓外籍生將所學華語實地應用，不但可從菜單中應用所學單字，還能開口練習說中文，學習中文聽力與口語能力，而這場服務體驗其實是外籍生們的期末考試，不過現場卻一點都沒有考場的緊張氣氛，過程反而是歡樂有趣。

讓外籍生體驗學習，國立臺北商業大學國際商務系李欣欣老師的「初級商務華語」課程，帶領外籍學生在校園的咖啡吧當起服務生，親身體驗用中文幫客人點餐，讓外籍生將所學華語實地應用，不但可從菜單中應用所學單字，還能開口練習說中文，學習中文聽力與口語能力，而這場服務體驗其實是外籍生們的期末考試，不過現場卻一點都沒有考場的緊張氣氛，過程反而是歡樂有趣。

學習最重要的環節之一就是體驗學習，臺北商大國際商務系李欣欣老師的「初級商務華語」課程，帶領外籍學生在校園咖啡吧當起服務生，親身體驗以中文對話幫客人點餐，讓外籍生將所學華語實地應用。

這場教室外的測驗活動，是由李欣欣老師事先製作點餐券發給學校的教職員，讓教職員在外籍生們服務的活動期間前往點餐。外籍生藉由中文點餐，不但可以從菜單中應用所學單字，還能在生活環境中開口練習簡單的中文會話，幫助外籍學生展現學習成果與建立成就感。這場服務體驗其實是外籍生們的期末考試，不過現場卻一點都沒有考場的緊張氣氛，過程反而歡樂有趣。

首次接觸服務工作的外籍生們一點也不怯場，穿起圍裙、拿著菜單架勢十足地在咖啡吧為客人們點餐，從帶位、送菜單、點飲料絲毫不含糊，還有模有樣地問：「甜度正常嗎？要去冰嗎？」偶爾遇到幾句講得不輪轉的中文，更是讓現場笑聲連連，現場參加的師長同學們也覺得趣味盎然。李欣欣老師的創意教學，展現了臺北商大為塑造國際化學習環境所做的努力，也讓外籍生們可以真正學習到能派上用場的中文聽力與口語能力。

學習最重要的環節之一就是體驗學習，臺北商大國際商務系李欣欣老師的「初級商務華語」課程，帶領外籍學生在校園咖啡吧當起服務生，親身體驗以中文對話幫客人點餐，讓外籍生將所學華語實地應用。 

這場教室外的測驗活動，是由李欣欣老師事先製作點餐券發給學校的教職員，讓教職員在外籍生們服務的活動期間前往點餐。外籍生藉由中文點餐，不但可以從菜單中應用所學單字，還能在生活環境中開口練習簡單的中文會話，幫助外籍學生展現學習成果與建立成就感。這場服務體驗其實是外籍生們的期末考試，不過現場卻一點都沒有考場的緊張氣氛，過程反而歡樂有趣。 

首次接觸服務工作的外籍生們一點也不怯場，穿起圍裙、拿著菜單架勢十足地在咖啡吧為客人們點餐，從帶位、送菜單、點飲料絲毫不含糊，還有模有樣地問：「甜度正常嗎？要去冰嗎？」偶爾遇到幾句講得不輪轉的中文，更是讓現場笑聲連連，現場參加的師長同學們也覺得趣味盎然。李欣欣老師的創意教學，展現了臺北商大為塑造國際化學習環境所做的努力，也讓外籍生們可以真正學習到能派上用場的中文聽力與口語能力。 

學習最重要的環節之一就是體驗學習，臺北商大國際商務系李欣欣老師的「初級商務華語」課程，帶領外籍學生在校園咖啡吧當起服務生，親身體驗以中文對話幫客人點餐，讓外籍生將所學華語實地應用。

這場教室外的測驗活動，是由李欣欣老師事先製作點餐券發給學校的教職員，讓教職員在外籍生們服務的活動期間前往點餐。外籍生藉由中文點餐，不但可以從菜單中應用所學單字，還能在生活環境中開口練習簡單的中文會話，幫助外籍學生展現學習成果與建立成就感。這場服務體驗其實是外籍生們的期末考試，不過現場卻一點都沒有考場的緊張氣氛，過程反而歡樂有趣。

首次接觸服務工作的外籍生們一點也不怯場，穿起圍裙、拿著菜單架勢十足地在咖啡吧為客人們點餐，從帶位、送菜單、點飲料絲毫不含糊，還有模有樣地問：「甜度正常嗎？要去冰嗎？」偶爾遇到幾句講得不輪轉的中文，更是讓現場笑聲連連，現場參加的師長同學們也覺得趣味盎然。李欣欣老師的創意教學，展現了臺北商大為塑造國際化學習環境所做的努力，也讓外籍生們可以真正學習到能派上用場的中文聽力與口語能力。

學習最重要的環節之一就是體驗學習，臺北商大國際商務系李欣欣老師的「初級商務華語」課程，帶領外籍學生在校園咖啡吧當起服務生，親身體驗以中文對話幫客人點餐，讓外籍生將所學華語實地應用。這場教室外的測驗活動，是由李欣欣老師事先製作點餐券發給學校的教職員，讓教職員在外籍生們服務的活動期間前往點餐。外籍生藉由中文點餐，不但可以從菜單中應用所學單字，還能在生活環境中開口練習簡單的中文會話，幫助外籍學生展現學習成果與建立成就感。這場服務體驗其實是外籍生們的期末考試，不過現場卻一點都沒有考場的緊張氣氛，過程反而歡樂有趣。首次接觸服務工作的外籍生們一點也不怯場，穿起圍裙、拿著菜單架勢十足地在咖啡吧為客人們點餐，從帶位、送菜單、點飲料絲毫不含糊，還有模有樣地問：「甜度正常嗎？要去冰嗎？」偶爾遇到幾句講得不輪轉的中文，更是讓現場笑聲連連，現場參加的師長同學們也覺得趣味盎然。李欣欣老師的創意教學，展現了臺北商大為塑造國際化學習環境所做的努力，也讓外籍生們可以真正學習到能派上用場的中文聽力與口語能力。